Bojorquez Z., Pilar de la Concepción (1993) Evaluación preliminar de germinación de semillas del suelo en el refugio de vida silvestre Escalante Chacocente, Carazo, Nicaragua. Ingeniería thesis, Universidad Nacional Agraria, UNA.

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Resumen

Este trabajo de diploma se enmarca dentro del proyecto de investigaciones que lleva a cabo la Escuela de Ciencias Forestales (ECFOR) de La Universidad Nacional Agraria (UNA), en el Refugio de Vida Silvestre de Chacocente. Tiene como objetivo el estudio del banco de semillas disponible en el suelo y la densidad de los grupos de especies tales como; árboles, arbustos, bejucos, hierbas que componen el bosque seco caducifolio. 1) En el bosque ralo y denso, se tomaron muestras de dos parcelas que componen cada. tipo de bosque, al final de la estación seca. 2) Bosque ralo y denso, se tomaron muestras en el periodo intermedio de le. estación lluviosa. Se analizaron 12 transectos y cuatro claros, dos ubicados en bosque ralo y dos más en bosque denso. Se analizó la densidad de semillas germinadas en el campo con el fin de establecer comparaciones con las muestras trasladadas al vivero de la Universidad Nacional Agraria. Los resultados obtenidos en el estudio permite afirmar de manera general que en el bosque ralo existe mayor densidad de semillas germinadas un 99% de carácter secundario llamadas también hierbas sin ninguna importancia forestal, pero sí juegan un papel determinante en los procesos de regeneración y recuperación dentro de la comunidad vegetal. Para el bosque denso dominan en un 97% las hierbas y germinaron un 2. 27% semillas de especies primaria; árboles, arbustos. Las muestras puesta en el vivero demuestren que existe un acelerado estrato típicamente herbáceo, y las semillas de importancia econ6mica forestal presentan latencia fuerte, provocado por diferentes factores que influyen directa e indirectamente en cualquier ecosistema, siendo este un bosque climático dispuesto a muchas variaciones en los sitios correspondiente del bosque tropical seco. Seguir con el estudio de la evaluación por varios años, hasta conocer las especies arbóreas que dominan, para luego real izar técnicas sobre manejo de bosque que ayuden en el desarrollo y crecimiento de las especies forestales.

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