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Repositorio Institucional

Mendieta López, Marcia (2015) Sistema de indicadores para valorar el estado de incorporación de la dimensión ambiental en la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua. La Calera, 15 (25). pp. 117-124. ISSN 1998-7846

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URL Oficial: https://lacalera.una.edu.ni

Resumen

Esta investigación fue realizada en la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua en los años 2014-2015, con el propósito de generar un sistema de indicadores para evaluar el estado de incorporación de la dimensión ambiental en los ámbitos de planificación e implementación institucional. La investigación es exploratoria-descriptiva, de tipo analítica y documental. El sistema de indicadores fue construido con base en información secundaria disponible (libros, artículos, ensayos y otros) y en la experiencia profesional de la investigadora, mediante el procedimiento siguiente: a) Recolecta y análisis de información secundaria; b) Definición del modelo de referencia (establecimiento de categorías en las que son agrupados los indicadores), c) Elaboración de una propuesta básica de indicadores y validación por juicio de expertos, d) Confección del sistema de indicadores. Este sistema es una herramienta metodológica para conocer el estado de las acciones desarrolladas en los ámbitos de planificación y de ejecución institucional, a partir del cual evaluar el cumplimiento de los compromisos institucionales asumidos en materia de formación, conservación y protección ambiental.

Tipo de Documento: Artículo
Autores:
AutoresCorreo Electrónico del creador (si se conoce)ORCID
Mendieta López, MarciaSIN ESPECIFICARSIN ESPECIFICAR
Palabras Clave: INDICADORES DE DESARROLLO; INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÓN; PLANIFICACIÓN; NICARAGUA GESTIÓN AMBIENTAL; EDUCACIÓN; SUPERIOR; CONSERVACIÓN; PROTECCIÓN AMBIENTAL
Clasificación temática: C Educación Extensión e Información > C10 Educación
Dependencias: Dirección de Investigación. Extensión y Posgrado
Usuario Remitente: Lic. Francis Martínez
Depositado: 22 Ene 2020 19:49
Ultima Modificación: 22 Ene 2020 22:45
URI: https://repositorio.una.edu.ni/id/eprint/3967
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