Los diálogos transdisciplinarios: Una forma de articular la Universidad y las organizaciones campesinas

Alfaro Mardones , Juan Ignacio and Fernández Hernández , Carmen and González García , Manuel (2015) Los diálogos transdisciplinarios: Una forma de articular la Universidad y las organizaciones campesinas. La Calera. ISSN 1998-7846

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Abstract

El desarrollo de los territorios y sujetos rurales necesita de nuevas formas de abordar la compresión de sus problemáticas. La universidad y la Unión de campesinos organizados de San Dionisio (UCOSD) llevan desde el 2013 un proceso de diálogo transdisciplinario para generar estrategias de desarrollo económico, humano y de adaptación al cambio climático desde las familias de trece comunidades rurales. A partir de la matriz de necesidades y satisfactores se lograron detectar las principales carencias y potencialidades desde cada comunidad para así identificar los satisfactores sinérgicos y las patologías principales. La destrucción del tejido comunitario, por la desconfianza y la falta de coherencia personal del liderazgo. Esta información se analizó a la luz del plan estratégico de la organización y se obtuvieron unos aprendizajes y líneas de acción: La necesidad de afrontar los conflictos que cada persona arrastra para poder fortalecer la organización, el papel que la asociatividad juega en esa sanación personal, la necesidad de diálogo entre la memo- ria organizativa con las expectativas del relevo generacional. Este diálogo continúa y aspira a clarificar el futuro de la ruralidad en el territorio de San Dionisio y Matagalpa.

Item Type: Article
Keywords: PROYECTOS DE DESARROLLO; DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL; ADAPTACION; CAMBIO CLIMATICO; COMUNIDADES RURALES; PARTICIPACION COMUNITARIA; UNIVERSIDADES. CAMPESINADO; NICARAGUA
Subjects: E Economia. Desarrollo y Sociologia Rural > E14 Economia y politicas de desarrollo
Divisions: Dirección de Investigación. Extensión y Posgrado
Depositing User: Lic. Francis Martínez
Date Deposited: 08 Sep 2016 18:52
Last Modified: 08 Sep 2016 18:52
URI: http://repositorio.una.edu.ni/id/eprint/3371
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